京版“孺子牛”!北京老校长太行山扶贫记

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2016年以来,北京市先后遴派16位重点中小学退休校长和主干教师到革命老区河北省阜平县开展支教扶贫。经由接续奋斗,不懈起劲,形制品牌,现在这个“老校长支教团”在京冀两地著名遐迩,传为美谈。


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五年来,这批名校老校长纷纷抛却民企民校数十万元年薪邀约,不恋退休后的嫡亲之乐,不辞辛勤奔波于太行山区的阜平县村庄学校。 [原创文章:www.pp00.com]



生活上,他们吃泡面、冲凉水澡、蹲旱厕、住办公室,战胜各种未便;工作上,他们谨小慎微,上行下效,手把手带教本地村庄教师、特岗教师,自费为一些难题学生购置文具用品。


诸如斯类寻常不彰的义举,不光提拔了京冀对口帮扶学校的教授水平、治理水准,形成各类办学特色,也让贫困区域学生获得了有质量、高质量教育,还为阜平县培育了一批批主干校长、优质教师。支教团的成员们被赞誉为名牌老校长、京版“孺子牛”。


1

抛却百万元收入 “孺子牛”扎根太行山区

“孩子们上课坐的是小板凳,黑板是洋灰抹的,教室都不敷用……”回忆起5年前第一次来到阜平县半沟小学时,65岁的原北京市欢然亭小学校长刘建文感伤万千。刚退休的名校长是教育圈的“香饽饽”,不少民办小学开出数十万年薪礼聘,刘建文没动心,但北京市组织老校长去阜平支教任校长,他二话没说就报名了,并且一干就是五年。


半沟小学离阜平县城有半个多小时山路,从北京往返学校,每周都要花8个小时。五年来,已年过花甲的他开着手动挡车,一跑就是5万多公里,足有两个长征路,好几回因为车况欠安、山路难行,路上差点发生险情。



“炎天晚上热得受不了,就跑到学校水龙头旁冲个凉水澡,有几回爽性在车里开着空调睡着了。”因为其时半沟小学缺教室、少宿舍,教师的办公室放个床就成了宿舍,刘建文也直接住在了校长办公室。山区冬天分外冷,学校只有一个旱厕,他从薄暮起头就少喝、不喝水,“如许晚上就不消挨冻上茅厕了。”


半沟小学远离城区,四周也没饭铺,最初两年刘建文在学校几乎没吃过早饭,经常一上午扛着饿上课、听课、评课。本地先生有时自动给他带早餐,但刘建文欠好意思给人添麻烦,于是汽车后备箱里起头长年备泡面,几年下来泡面就吃了上百桶。


艰辛的情况没有难倒北京的老校长们,刘建文只是他们中的一个缩影:原北京建筑大学从属小学校长贾秋惠拉着已退休的丈夫给她当起支教“专车司机”,还让丈夫承担了支教授校的较量机维护补缀工作;原中华路小学校长孟迎春因为不会开车,每次去阜平几乎都要把火车、大巴、出租车等交通对象坐一遍;为了下乡支教,几乎每一位老校长都抛却了累计上百万元收入的返聘工作……


固然扎根山区、抛却了优厚的待遇和收入,但刘建文说,值得。一个周五下昼,刘建文竣事一周工作预备返京,一个几乎从不启齿的小男孩拉住他,偷偷塞给他一块小石头。“其时他一向低着头很羞怯地说,我上个月捡的,感觉悦目一向留着,送给您,感谢您能来给我们上课。”刘建文说,很多个雷同的瞬间,让他感应一名人民教师的幸福与重任在肩。


2

给山区教育带来“一节好课”


好多人不睬解,为什么这些名校的老校长甘愿抛却高额收入和优优遇遇,到穷山沟里去支教。原北京教育学院宣武分院院长阮秉刚说,“我们干了一辈子教育工作,就是教书育人,能给山区的孩子带去‘一节好课’、教给山区的先生若何上好‘一节好课’,比多挣点钱要更有成就感。”


——“让山区孩子上到了没上过的课。”7月中旬,记者来到刘建文家中,不大的卧室已经被他革新成了工作室:窗台上放着一副还未完成的画作、床对面的五斗柜上放着大巨细小的泥塑、床边堆放着他和孙女一路捡回来的贝壳和树叶等教具……


“画画、吹葫芦丝、陶艺这些都是我去半沟小学支教今后自学的。”刘建文说,村庄学校缺乏专业教师,尤其贫乏美术、音乐这类辅课教师。记者在阜平县多个村庄小学采访,历久以来本地一些学校的音体美只停留在课程内外,老校长们上一节音乐课,不少孩子在教室外扒着窗户看。



现在,在北京老校长的匡助下,本地不少学校都已开全课程,多位老校长更是自掏腰包几万元匡助学生购置教具,缔造一切前提为学生上音乐课、美术课,坦荡学生视野,雄厚学生生活。


——“让山区先生知道了什么叫一节好课。”因为山村校校位置荒僻、生活前提艰辛,教师资源较为匮乏,一些特岗教师能力不足的问题较为凸起。原北京159中学校长李亚明说:“本地好多先生能把教材串讲下来就不轻易了,基本谈不上授课技能和授课结果。”


针对这一问题,北京老校长经由听课、评课和教研运动,手把手指导本地教师,不光邀请北京其他退休或在职的特级教师、主干教师来阜平送课讲学,还为本地教师缔造机会列入北京市小学主干教师培训班进修。


一些老校长哪怕是在村庄小学开展教研运动,四周学校的先生都邑赶过来列入,合漳乡中心校先生宋伟在听完贾秋惠校长的课后,在手写的课后感中感伤:“一节课如同阴郁中的灯塔......并不嵬峨上,但带来的成绩让人竖起大拇指,我看到了进步的路。”


截止2019年,16位老校长共听课近3000节、授课和主持教研300余次,匡助本地培育县级以上精良主干教师230余名。


3

“为山区留下一所勤学校”

“来自北京的老校长不光为山区的孩子带来了‘一节好课’、让山区的先生学会了若何上‘一节好课’,更主要的是他们为山区带来了进步的教育理念。”阜平县教育和体育局副局长杨二军说,老校长的优势在于提拔学校治理水平宁办学理念。“他们为山区留下的是一所又一所勤学校。”


现在的半沟小学已是面目一新,极新的桌椅板凳、多媒体教授、实验室等应有尽有,教室中也装上了暖气和空调。9月3日,半沟小学举办了新学期的开学典礼和少先队员的入队典礼。在刘建文来之前,新生入队就是在校门口发一条红领巾,基本没有什么入队典礼和开学典礼。刘建文说,这些看似小事,但能经由典礼培育校园文化和孩子的家国情怀。



“办一所勤学校,毫不仅是把课上好。”原中华路小学校长孟迎春2018年来到阜平县平阳中心小学,从学校的整体设计到教授义务的放置,再到示范课和教研运动,她都事无大小投身个中。“我认为首先应存眷学校的办学理念和学校治理水平的提拔,只有好的学校,才能源源络续培育出好先生亲睦学生。”


记者采访认识到,阜平县不少山村校校位置荒僻,校园文化欠缺、生活情况艰辛等身分让一些特岗教师待不住。“北京来的老校长们用实际动作阐释了教师的内涵和真谛,他们‘孺子牛’一般的精神打动了很多特岗教师。”阜平县委书记刘靖说,老校长们的指导给好多村庄学校带来巨变,好多特岗教师买卖有了长足提高、熟悉到了扎根本层的意义、看到了提高的进展。“他们补齐的不只是村庄学校治理和办学的短板,更是将人民教师的精神传递到了山区。”



“如今来自北京的老校长更多的是放置到乡镇的中心学校,如许他们的能力和优势可以获得更好的施展和行使,也可以更好地辐射带动周边学校配合成长。”北京挂职干部、阜平县副县长李继鹏说,今朝12所受援学校已成为区域同类学校的示范校,惠及一万多逻辑学生、2000多名贫困生,有效补齐了阜平区域平衡成长短板,有力鞭策了全县教育优质平衡成长。


“我来阜平今后,邯郸的一些乡镇学校也找到我,进展我能去进行指导。”贾秋惠说,学校治理和办学理念的相对滞后是今朝本地教育范畴较为凸起的问题。“本地需要一批有经验有能力的老校长来帮他们补齐短板,进展有关部门可以持续鼎力鞭策老校长下乡运动,让更多老校长可以施展自身优势匡助贫困区域补齐教育短板。”


起原:半月谈

作者:骆国骏 乌梦达 李放


责编:张初

校对:杨建楠

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